Czym jest Szkoła/Przedszkole Promująca Zdrowie?

Szkoła/Przedszkole Promujące Zdrowie jest to „miejsce, w którym cała społeczność przedszkola – pracownicy, dzieci podejmują starania, aby poprawić swoje samopoczucie i zdrowie. Wszyscy uczą się i poznają sposoby jak zdrowiej żyć i tworzyć zdrowe środowisko. Realizują działania na rzecz zdrowia  i zachęcają innych ( w tym rodziców) do podjęcia podobnych starań”

 

 

 

 

Główne cechy Szkoły/Przedszkola Promującego Zdrowie

• Edukacja zdrowotna stanowi ważny element programu nauczania.

• Troska o dobre samopoczucie uczniów i wszystkich pracowników szkoły;

• Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.

 

 

 

 

Cele Szkoły/Przedszkola Promującego Zdrowie

Nadrzędnym celem jest zdrowy styl życia społeczności przedszkolnej i lokalnej.

• Aby to osiągnąć, społeczność ta powinna starać się m.in.:

• kształtować poczucie odpowiedzialności za zdrowie każdej osoby, w rodzinie i w społeczności lokalnej,

• zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stworzyć dzieciom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,

• umożliwiać dzieciom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać w nich poczucie własnej wartości,

• zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko do pracy i nauki,

• włączyć edukację zdrowotną dzieci do programu nauczania

• wyposażać dzieci w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,

• włączyć służbę zdrowia, do działań w zakresie edukacji zdrowotnej.

 

 

 

 

Standardy Szkoły/Przedszkola Promującego Zdrowie

Przedszkole promujące zdrowie

• pomaga członkom społeczności przedszkolnej (w tym rodzicom) zrozumieć i zaakceptować koncepcję szkoły promującej zdrowie.

• zarządza projektami promocji zdrowia, aby każdy członek społeczności mógł w nich uczestniczyć na zasadzie partnerstwa i współdziałania. Działania planowane w projektach powinny mieć charakter długofalowych oraz skutecznych oddziaływań   

• prowadzi edukację zdrowotną dzieci i pracowników i dąży do zwiększenia jej skuteczności.

• tworzy klimat społeczny sprzyjający -  zdrowiu i rozwojowi dzieci i pracowników; podnoszeniu ich poczucia wartości i sprzyjający osiąganiu przez wszystkich sukcesów; uczestnictwa, partnerstwa i współdziałania członków społeczności przedszkolnej i lokalnej

• tworzy środowisko fizyczne sprzyjające zdrowiu, bezpieczeństwu i dobremu samopoczuciu dzieci i pracowników.

 

 

 

 

 

Nasze starania o uzyskanie wojewódzkiego certyfikatu SzPZ  rozpoczęły się w roku 2008 od przeprowadzenia diagnozy stanu zdrowia ,  stylu życia dzieci i rodziców. Na podstawie wyników badań wybrano problemy priorytetowe oraz opracowano plany działań mających na celu poprawę stanu wyjściowego.

 

Problemy priorytetowe to:

• niskie  spożycie  warzyw  i  owoców wśród  dzieci i rodziców,

• mała  aktywność  fizyczna  dzieci  i  rodziców ,

• brak  nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu.

• brak  systematycznego  czytania   dzieciom  książek , 

• spędzanie  wolnego  czasu  przez  dzieci  przy telewizorze i komputerze.

 

 

 

 

 

Przez kolejne trzy lata realizowaliśmy zaplanowane działania .  Opracowaliśmy projekty edukacyjne , które pozwoliły na osiągnięcie wytyczonych celów.

 

Projekt 1: „ JEM OWOCE I WARZYWA , JESTEM ZDROWY TAK JAK RYBA”

Projekt 2:  „ RUCH TO ZDROWIE -  KAŻDE DZIECKO CI TO POWIE”

Projekt 3: „ KSIĄŻKA – MÓJ PRZYJACIEL ”

 

            Po zakończeniu projektów przeprowadzona została diagnoza końcowa. Wyniki badań wskazały, iż osiągnęliśmy przyjęte przez nas kryterium sukcesu, czyli poprawę stanu wyjściowego.

          W październiku przygotowaliśmy niezbędną dokumentację , którą wraz z wnioskiem o przyznanie certyfikatu  złożyliśmy w RCRE w Opolu. O przyznaniu certyfikatu decyduje komisja, która  rozpatruje wniosek , zapoznając się z dokumentacją . Decyzja komisji zostanie ogłoszona do końca roku. Czekamy więc na wyniki i mamy nadzieję na pozytywną ocenę naszych działań.